摘要
以数字电路课程为例,介绍一个模板的翻转课堂实施过程和实施翻转课堂的经验,并提出几项挑战。
出处
《计算机教育》
2016年第7期105-107,113,共4页
Computer Education
基金
山东省应用型人才培养特色名校建设工程校级精品课程项目"数字电路与数字逻辑"(XJP2013032)
青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程课程建设项目(XYX2014003)
作者简介
宋彩霞，女，讲师，研究方向为数字电路教学、车联网通信、资源分配、博弈论，cassiesong@mail．dlut．edu．cn。
