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实施翻转课堂,提高计算机应用基础教学的有效性——以《创建及美化Excel图表》为例

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摘要在教学过程中,教学内容的组织和知识呈现方式的变革,是促进有效教学的重要因素。以《创建及美化Excel图表》为例,在教学中采用"翻转课堂"教学模式,改变传统的知识呈现方式,以解决中职学生学习基础较差、缺乏良好学习习惯、学习能力参差不齐等问题,充分提高学生学习的主动性和积极性,提高教学的有效性。

作者李丽

机构地区增城市东方职业技术学校

出处《中国校外教育》 2015年第6期165-166,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词翻转课堂计算机应用基础创建图表

分类号 TP39-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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