摘要
受新冠疫情影响导致全国延迟开学,运用在线教育的优势实现"停课不停学",让同学们在家中也能学好专业知识。微信营销作为新媒体营销的一种,受到广大企业的认可,构建翻转课堂教学模式,能让学生对课程内容有更深刻的把握。本文将从在线教育面临的障碍方面思考,设计微信营销课程的翻转课堂,该课堂主要分为课前准备,课中内化和课后学习三个阶段。通过调研发现该教学模式得到学生的一致认可,课堂参与度大幅提高,学习效果显著提升。
基金
2018年安徽省级质量工程重大项目“基于‘工匠精神’的技能型高水平大学人才培养模式研究”(项目编号:2018jyxm1342).
作者简介
徐叶(1990-),女,助教,研究生,安徽城市管理职业学院,研究方向:市场营销。
