摘要
国家和社会对工科类研究生英语能力的要求随着国际化进程的不断推进而变得越来越高,传统的研究生英语除了教学模式单一、缺少灵活性外还脱离了工科的专业特色,不利于提升工科类研究生英语能力。由北京外国语大学教授文秋芳创建的"产出导向法"主要针对中高级外语学习者,以"有效学习"为中心进行教学,弥补了传统工科类研究生英语教学中存在的不足,为如何提升工科类研究生英语能力提供了新的教学思路。
出处
《梧州学院学报》
2019年第6期79-82,共4页
Journal of Wuzhou University
基金
2018年广西研究生教育创新计划项目(JGY2018068)。
作者简介
唐海莲(1995-),女,广西钟山人,桂林理工大学2019级硕士研究生,研究方向:思想政治教育;张娜(1981-),女,河北衡水人,桂林理工大学副教授,硕士研究生,研究方向:二语习得、英美文化。
