摘要
针对内蒙古地区高校专门用途英语课程设置和教学模式构建问题,通过理论研究、问卷调查和访谈等研究手段,进行分析讨论,并提出阶梯式ESP课程连续体模型,以期推进该地区高校ESP课程体系构建。
Aiming at the issue of ESP curriculum setting and teaching model construction in colleges and universities in Inner Mongolia,through the means of theoretical research,questionnaire survey and interview,this paper implemented analysis and discussion and put forward a stepped ESP curriculum continuum model in order to promote the construction of ESP curriculum system in colleges and universities in this region.
作者
文梅
赵雪平
WEN Mei;ZHAO Xueping(Vocational and Technical College of Agricultural University of Inner Mongolia,Baotou 014109,China)
出处
《职业技术》
2022年第11期85-90,共6页
Vocational Technology
基金
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题“高校ESP课程体系与教学模式构建研究”(NZJGH-XH2019146)
内蒙古农业大学教育教学改革研究重大项目“提高职业认同基于信息论下高职专业课程建设体系研究”(ZYXY202003)
作者简介
文梅(1985—),女。硕士,讲师。主要研究方向:英语教学;赵雪平(1985—)。硕士,讲师。主要研究方向:课程体系建设,教材建设。
