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论教师的主导作用和学生的主体地位被引量：148

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摘要长期以来，教学中忽视教学生“学”的现象比较严重，已经引起普遍的关注，许多学校的教师，密切结合发展学生的智力的研究，纷纷开展指导学生自学的实验。其中很多实验已卓著成效，显示了生命力。不少同志觉察到，在教和学的关系上，再继续停留在“教学包括教和学双方的活动，两者有机地统一在一起”这类一般的说法已经不够了。

作者王策三

出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 1983年第6期70-76,共7页 Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)

关键词教师讲授 “学” 论教师学生的主体地位教师的主导作用教师主导作用教和学儿童中心主义教学论教师系统

分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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北京师范大学学报（社会科学版）

1983年第6期

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