摘要
高校推行OBE教育理念,要求将现有的教学模式从"以教师为中心"的输入性教学向"以学生为中心"的输出性教学转变,这一转变将对高校学生教育管理工作提出更高的要求。同时,在素质教育背景下,高校教育教学改革已成为一种必然趋势,更加注重学生综合素养的培养。互联网技术的快速发展,亦使高校学生教育管理工作迎来了全新的视角。在网络传播理论指导下,学生教育管理规律与可行性研究日渐完善。为此,高校必须基于OBE理念,以学生为中心,结合不同专业的学生特点,优化利用线上线下双向网络传播技术互动功能,加强情境化、针对性管理,构建"科学化、合理化"的信息管理系统、网络交流系统等,进一步提高高校育人功效。基于此,文章客观探讨了网络传播环境下学生教育管理的新视角,分析了其创新路径。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2018年第11期85-87,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2017年江苏省社会科学基金一般项目“一带一路背景下译者的价值取向研究”(17YYB002)
淮阴师范学院2017年高等教育科学研究项目(编号20170921)的阶段性成果。
作者简介
潘成清,江苏理工学院学生工作处,中国矿业大学管理科学与工程专业博士研究生,助理研究员,主要从事高等教育管理、思想政治教育研究;谭明贤,淮阴师范学院外国语学院教务办公室主任,中国矿业大学教育经济与管理专业博士研究生,助理研究员,主要从事教育经济管理与思想政治教育研究。
