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OBE理念下使用微助教改进课堂教学的探索——以教师教育类理论课程为例被引量：16

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摘要微助教是一种移动智慧学习平台,在高效教学中得到广泛应用。将OBE理念贯穿在课程实施层面,微助教为教师开展课程教学改革起了重要作用,高校教学转向关注学生的"学"为中心,多元考核学生的学习成果,使得教学的持续改进能够落到实处。

作者郝一双

机构地区湖北商贸学院

出处《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第S01期24-25,46,共3页 Research in Higher Education of Engineering

基金 OBE理念下应用型本科学前教育专业教师教育类课程教学改革研究(校级课题202021)

关键词微助教课堂教学 OBE理念教学效果

分类号 G65-4 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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高等工程教育研究

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