摘要
政府购买家庭教育指导服务不仅是政府履行职能的具体表现,亦顺应了促进民生发展的必然趋势。政府购买家庭教育指导服务在保障教育公平、缓解家庭教育指导服务供需矛盾以及拓宽社会组织发展空间方面具有重要的价值。在实践过程中,政府购买家庭教育指导服务面临着一系列难题,包括家庭教育指导服务内涵及分类不明晰、制度体系不健全、服务市场发育不成熟、监督与评估机制不完善等。对此提出以下建议:厘清家庭教育指导服务内涵及分类,提供精准服务;构建政府购买家庭教育指导服务的制度体系,理顺管理机制;加大对社会组织的扶持力度,建立家庭教育指导服务购买市场的培育机制;建立政府购买家庭教育指导服务的监督与评价机制,促进公共资源的有效利用。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第11期18-23,共6页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
2017年度青岛市社会科学规划研究项目“习近平总书记关于家庭建设思想的重要论述及其实现路径”(项目编号:QDSKL1701057)研究成果
作者简介
辛斐斐,青岛大学青岛教育发展研究院讲师，商学院博士后（山东青岛266071）；;范跃进,青岛大学党委书记、校长，教授，博士生导师（山东青岛266071）。
