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基于STEAM教育理念的高中生物教学研究被引量：2

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摘要 STEAM是一种新型培育综合型人才的教育方式。把STEAM融入高中生物教学成为当下学科教育的重要任务,目的是培养学生的生物学科核心素养能力,提高学生的全面综合素养能力。高中生物教师要通过“创新教学情境,激发学生热情;提出研究问题,引起学生思考;搜集相关文献,设计实验方案;建构知识体系,评估实验方案;开展探究实验,进行适度引导;展示制作成果,进行多元评价”这几大方面,提高教学的有效性。

作者侯玉刚

机构地区青岛市即墨区第四中学

出处《高考》 2023年第2期87-89,共3页 College Entrance Examination

关键词 STEAM教育理念高中生物教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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二级参考文献7

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同被引文献4

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引证文献2

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