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基于STEM教育理念的小学高年级数学教学策略被引量：3

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摘要在民办学校,数学教学主要是老师讲学生听,以灌输式教学为主,学生对数学学习兴趣不大、主动性不强。所以,有必要创新教学策略,提升教学效果,引导学生对数学的主动性学习,培养对数学的兴趣。一、STEM教育理念的含义STEM教育理念发端于20世纪末期,兴起于21世纪前10年的“21世纪能力”的教育改革运动中。

作者余宝清

机构地区广东省深圳宝安区振兴学校

出处《中小学数学（小学版）》 2022年第12期21-22,共2页

关键词教育改革运动主动性学习数学学习兴趣民办学校灌输式教学提升教学效果数学教学创新教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2022年第12期

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