摘要
为了深入了解近年来新工科人才培养模式的研究热点和发展趋势,以中国知网CNKI数据库2017—2024年的125篇相关文献为样本,通过可视化软件CiteSpace对发文数量、作者、研究机构分布和关键词绘制知识图谱并进行分析.本文针对2017—2024年新工科人才培养模式的研究成果进行计量学分析,从发文量分布、作者合作关系、研究机构合作关系、关键词共现、关键词突现等几个研究维度,阐述新工科人才培养模式研究领域的情况,通过可视化软件生成的知识图谱展示新工科人才培养模式的研究动态,以期为工科类院校开展人才培养以及学科建设提供一定的依据.
In order to gain a deeper understanding of the research hotspots and development trends of new engineering talent cultivation models in recent years,a knowledge graph is drawn and analyzed by using the visualization software CiteSpace.This study utilizes 125 relevant literatures from the database of China National Knowledge Infrastructure(CNKI)from 2017 to 2024.The number of publications,authors,distribution of research institutions,and keywords are analyzed.This paper conducts a quantitative analysis of the research results of the new engineering talent cultivation model from 2017 to 2024.From several research dimensions such as the distribution of publication volume,author cooperation,research institution cooperation,keyword co-occurrence,and keyword emergence,it elaborates on the research field of the new engineering talent cultivation model.The knowledge graph generated by visualization software displays the research dynamics of the new engineering talent cultivation model,in order toprovide a certain basis for engineering institution to carry out talent cultivation and disciplineconstruction.
作者
王娜
李立耀
念其锋
林常航
WANG Na;LI Liyao;NIAN Qifeng;LIN Changhang(School of Big Data and Artificial Intelligence,Fujian Polytechnic Normal University;Engineering Research Center of Fujian Universities for ICH Digitalization and Multi-source Information Fusion,Fujian Polytechnic Normal University,Fuqing 350300,China)
出处
《西安文理学院学报(自然科学版)》
2025年第3期110-116,共7页
Journal of Xi’an University(Natural Science Edition)
基金
教育部2024年产学合作协同育人项目(231001388123643,231003084170317)
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题(FJJKBK22-142)
2023年度校级科研项目(ZXZYJY202317)。
作者简介
王娜(1978-),女,河北保定人,福建技术师范学院教授,主要从事人工智能教育方面研究;通讯作者:李立耀(1970-),男,福建平潭人,福建技术师范学院教授,主要从事计算机教育方面研究.
