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小学音乐唱游教学活动的科学组织
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摘要
艺术新课标强调“趣味唱游”学习任务,使唱游教学成为小学音乐课堂教学的重要形式之一。唱游教学指将歌唱与游戏相融合,达到寓教于乐效果的学习模式。为落实唱游教学实践,教师应在音乐教学实践中,通过巧借教学情境、设计体验活动、引入韵律训练、开展即兴创编的手段,推动学生的音乐素养发展。
作者
黄唯佳
机构地区
江苏省南京市第二十九中学天润城分校
出处
《新教育(海南)》
2024年第26期54-55,共2页
New Education
关键词
小学音乐
唱游教学
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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