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新高考背景下高中英语读后续写教学策略研究
被引量：
2
A Study on the Teaching Strategies of Senior High School English Continuation Writing under the Background of New College Entrance Examination
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摘要
阐述新高考背景下高中英语读后续写教学的意义。运用案例分析法,细致归纳高中英语读后续写教学策略。认为高质量开展读后续写教学活动有助于锻炼学生的读写技能、思维品质,并使其形成积极的价值理念。指出教师可以指导学生“吃透”材料,培养其信息梳理能力,通过课堂讨论培养其构思续作的能力,引导其通过多轮修改把握读后续写要点,提升读后续写能力,通过巩固复习提升读后续写教学效果。
作者
杨晓郁
Yang Xiaoyu
机构地区
河北省石家庄市第一中学
出处
《英语教师》
2024年第7期84-87,共4页
English Teachers
关键词
读后续写
新高考
高中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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