摘要
随着教育理念的不断发展和社会对人才培养质量的不断提高,“以学生为中心”的教学理念越来越受到教育界的关注。本文以“离散数学”课程为例,研究如何将“以学生为中心”的教学理念融入课程教学中,通过明确教学目标,实现从“教”为中心向以“学”为中心教学方式的转变、鼓励学生全过程参与课程教学、教学团队建设和反馈改进等三个方面进行教学改革设计与实施,构建起一种“以学生为中心”的“离散数学”教学模式,从而提高学生的学习兴趣和积极性,培养学生的自主学习和解决问题的能力,以达到更好的教育教学效果,最后说明教学改革的效果。
出处
《科技风》
2024年第7期130-132,共3页
基金
2020年度东莞理工学院校级质量工程项目“离散数学”(202002063)
2022年度东莞理工学院质量工程项目“产教融合和多学科交叉背景下人工智能的教学改革与实践”(202202013)
2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“以学生为中心的《离散数学》课程教学改革与实践”
2022年广东省研究生教育创新计划项目“《人工智能》高水平课程及教材建设”(2022SFKC080)。
作者简介
潘晓衡(1983-),男,汉族,湖南衡阳人,硕士,东莞理工学院计算机科学与技术学院高级工程师,主要研究方向为云计算及人工智能;张宇辉(1990-),男,汉族,广东梅州人,博士,东莞理工学院计算机科学与技术学院讲师,主要研究方向为群体智能与进化计算。
