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基于POA理念的大学英语课程思政混合式教学设计——以《新视野大学英语》第三册第二单元为例 被引量:2

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摘要 本文以“产出导向法”为理论依据,以《新视野大学英语》第三册第二单元Beat your fear的教学设计为例,依托超星、Unipus等线上学习平台,探讨如何按照驱动、促成和评价三个环节构建线上与线下相结合的混合式教学模式,同时,进一步探讨如何将思政元素融入教学的各个环节,将专业知识的传授与思政育人融为一体,从而实现大学英语课程全程育人、全方位育人的目标。希望该教学实践对混合式教学以及深化大学英语课程思政改革提供参考与借鉴。
作者 吴炯
出处 《海外英语》 2023年第16期153-155,158,共4页 Overseas English
基金 云南省教育厅科学研究基金项目,项目名称:国际传播视域下《习近平谈治国理政》融入高校翻译课程思政的实践研究(项目编号:2023J1068)。
作者简介 吴炯(1983-),女,云南曲靖人,讲师,硕士,研究方向为大学英语教学,跨文化交际与翻译。
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