摘要
英语写作是英语学习中最为关键的部分,直接反映了学生包括语法、词汇量、逻辑能力在内的综合素质。但在英语写作的学习过程中常常困难重重,且仅依靠传统的教学方式也很难获得真正意义上的提高,所以,进一步加深了学生对于英语写作的逃避心理。基于目前的教学现状,许多专家学者围绕文秋芳教授提出的产出导向法对英语写作教学方法进行改善,以此推动英语写作教学的改革。
出处
《作家天地》
2020年第8期45-45,49,共2页
作者简介
潘海鸥(1975-),女,汉族,辽宁沈阳人,大学本科,副教授,研究方向:英语教育、语言学。
