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高职院校学生劳动教育“工匠精神”培养实施路径 被引量:15

On the Implementation Path of “Craftsman Spirit” Training in Vocational College Students’ Labor Education
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摘要 新时代背景下,加强劳动教育、弘扬劳动精神、引导学生树立正确的劳动观念、传播劳动文化以及培养热爱劳动的习惯已成为高职院校重要的育人内容。本文从"工匠精神"视域下分析高职院校劳动教育现状及存在问题入手,从多个维度探讨高职院校劳动教育的实施路径,以期为高职院校劳动育人工作的推进和实施提供有益指导,从而提高高职院校的人才培养质量。 Under the background of the new era, strengthening labor education, carrying forward the spirit of labor, guiding students to establish the concept of labor, spreading labor culture and cultivating the habit of loving labor has become an important educational content of higher vocational colleges. From the perspective of "craftsman spirit", this paper analyzes the current situation and existing problems of labor education in higher vocational colleges, and discusses the implementation path of labor education in higher vocational colleges from multiple dimensions, in order to provide useful guidance for the promotion and implementation of labor education in higher vocational colleges, and improve the quality of talent cultivation in higher vocational colleges.
作者 彭枚芳 PENG Mei-fang(Guangdong Institute of Industry and Trade,Guangzhou Guangdong 510510,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2020年第21期16-18,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 2020年广东工贸职业技术学院校级教育科学类课题“‘工匠精神’视域下高职院校学生劳动教育实施路径探析——以广东工贸职业技术学院为例”(项目编号:39)。
关键词 工匠精神 高职院校 劳动教育 路径 craftsman spirit higher vocational colleges labor education path
作者简介 彭枚芳(1973-),女,湖南益阳人,广东工贸职业技术学院副教授、应用外语学院院长,华南师范大学在读博士研究生,研究方向:教育领导与管理。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

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