摘要
几何直观是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的十个核心概念之一。几何直观教学有助于学生直观地理解数学并促进学生思维发展。信息技术与数学教学融合有利于促进学生个性化学习和终身学习,对于培养学生的创新思维、提升推理能力、促进数学核心素养培养有很大帮助。如何唤起学生的生活经验,让学生带着浓厚的兴趣去猜想;如何提供工具和路径.
出处
《中小学数字化教学》
2020年第11期57-60,共4页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
作者简介
蔡笑梅,黑龙江出版传媒股份有限公司教材服务中心副总经理,副编审;董双威,黑龙江省哈尔滨市香滨小学校高级教师。
