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借力信息技术支持,搭建学科教学平台——兼谈多媒体在“图形与几何”教学中的运用 被引量:1

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摘要 随着现代信息技术的广泛使用,多媒体走进了课堂,它的出现给传统教学模式、内容、方法带来一定的冲击,打破了以往沿袭的教学模式,改变了教师讲学生听的教法,促进了由"应试教育"向"素质教育"的转变。由于多媒体具有交互性强、声图并茂等优点,所以运用多媒体教学工具辅助教学不但能使课堂教学生动有趣、形象直观,还能让学生积极主动参与到学习知识的过程中来,使每个学生都能得到充分的发展,大幅度提高教学质量和教学效率,得到广大一线教师的认同。
作者 程达莲
出处 《新教育(海南)》 2021年第10期46-47,共2页 New Education

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