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自我反思是促进语文教师专业成长的重要途径
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摘要
自我反思是教师对自身的教学实践进行批判和反省的过程。语文教师正是借助这种对自己教学实践的研究,更新教学理念,改进教学方法,不断总结,不断学习,不断创新,从而提升自己教学实践的合理性,使自己成为一名专家型教师的。
作者
段香菊
机构地区
新疆兵团警官高等专科学校
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第4期98-99,共2页
Education Exploration
关键词
自我反思
语文教师专业成长
重要途径
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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