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略谈合作学习在高中地理教学中运用

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摘要合作学习是新课程理念指导下、新课改的一个创新学习方法,它的确改变了传统的教学模式,让学生在知识的探究中提高了学习效率,激发了学生的学习激情。本文拟结合自己20余年的教育教学实践,谈谈在新课改指导下对合作学习的探索,以期能够抛砖引玉。

作者汪志权

机构地区重庆市石柱县民族中学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期00017-00017,共1页

关键词高中地理合作学习探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学

2016年第11期

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