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核心素养导向下情境化教学方法在高中物理教学中的应用被引量：2

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摘要在新课改背景下,核心素养是教师开展课堂教学中的核心目标。对于高中物理课堂教学来说亦是如此,教师不仅要从思想上重视核心素养的培养,并优化传统高中物理课堂教学模式,充分借助情景化教学模式,全面提升高中物理课堂教学质量。本论文以高中数学课堂教学为研究切入点,对核心素养导向下的情境化教学模式进行了详细的研究和分析。

作者王爱霞

机构地区甘肃省兰州市皋兰一中

出处《高考》 2020年第9期31-31,共1页 College Entrance Examination

关键词核心素养情景化教学高中物理教学应用

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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