摘要
在新课程改革中,教师应以核心素养为中心进行教学。核心素养指的是一个人应该拥有的、能够满足终身发展的重要品质和关键能力,它包含了文化基础、自主发展和社会参与方面。物理核心素养是指在进行物理教学的过程中,由学生们在物理学习中所内化出来的素养。在高中物理课堂教学方面也是一样,教师们不但要在思想上将核心素养的培育放在首要位置,还要革新传统物理教学模式,利用情境化的教学模式,使高中物理课堂的教学品质得到整体的提高。在此基础上,本文提出高中物理情境化教学培养学生核心素养的相关策略。
出处
《高考》
2023年第26期111-113,共3页
College Entrance Examination
