摘要
新文科建设为传统汉语言文学专业学生培养模式带来了全新的调整与改革,作为高等教育的战略要求,其以学生为中心的理念凸显了新文科建设的目标意义。在这样的大背景下,汉语言文学专业在高考大类招生、本科课程改革和教学实践等环节上,均需要全面地对接全新的学生培养方案,以适应新文科建设和学生未来发展的需要。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2021年第10期10-12,共3页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
2018年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“大类招生背景下高校文科专业课程设置和教学改革研究”(2018C41)
黑龙江省教育厅规划课题“新课程改革背景下高中文科专业课程设置和教学改革实践研究”(JJC1318023)
作者简介
邵波(1982-),男,黑龙江哈尔滨人,黑龙江大学文学院副教授,硕士研究生导师,研究方向:中国新诗。
