摘要
"产出导向法"是文秋芳教授提出的主要针对中高级外语学习者的教学理论。笔者将该教学理论应用于英语专业翻译教学,依据其中的驱动(motivating)、促成(enabling)和评价(assessing)三环节,设计教学流程,并把"产出导向法"型翻译课和其他一般翻译课效果进行比较。
出处
《海外英语》
2020年第3期36-36,52,共2页
Overseas English
基金
广西科技大学鹿山学院2017年教学改革项目:基于“产出导向法”的英语专业翻译教学改革研究(2017JGY017)
产出导向法在独立学院特殊用途英语教学中的实践与应用研究(2017JGZ173).
作者简介
陆梅华(1984—),女,广西人,讲师,硕士研究生。