摘要
拔尖创新人才培养是提升国家整体创新水平的关键要素,而交叉学科建设则是培养拔尖创新人才的基本路径。以交叉学科的视角分析,发现当前高校拔尖创新人才培养仍存在一些问题,包括组织之困、师资之困、课程之困、文化之困。为充分发挥交叉学科在拔尖创新人才培养中的“催化剂”作用,高校需要在强化培养组织之间协调合作、改革拔尖学生培养导师聘任制度、优化交叉学科人才培养课程体系、营造交叉学科人才培养文化氛围等方面持续发力,以赋能拔尖创新人培养,助推高水平科技自立自强。
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2023年第11期138-143,共6页
Social Scientist
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“普及化阶段区域高等教育系统生态承载力研究”(项目编号:BIA220064)
作者简介
贺祖斌(1965-),广西灌阳人,教育学博士,博士生导师,广西师范大学党委书记,教育学部教授,研究方向为高等教育;蓝磊斌(1979-),广西马山人,广西师范大学博士生,编审,研究方向为高等教育。
