摘要
新时代卫生健康重要论述不仅构建了健康产业人才发展的定位坐标,更重塑了医学教育供给侧改革的顶层逻辑,催生出“价值引领-能力重构”为核心的课程革新模式。本文重点从课程体系优化、教学方法创新、提高教师素质、加强跨学科合作和加强评价与反馈机制等路径,将卫生健康论述有效融入医学院校课程教学。
出处
《现代商贸工业》
2025年第17期229-231,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
海南省卫生健康职业院校2021年校级课题“习近平卫生健康论述融入医学院校思政课教学”(HWJ(XJJ)-20210204)
2023年海南省高等学校教育教学改革研究项目“医学高职院校‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’融入专业教育的路径研究”(Hnjg2023-213)。
作者简介
曹江蓉(1979-),女,汉族,山西平遥人,法学硕士,海南卫生健康职业学院讲师,思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任,研究方向:马克思主义理论与思想政治教育;吴英日(1988-),男,汉族,海南海口人,本科,海南卫生健康职业学院康复系专任教师;林雅雯(1984-),女,汉族,海南海口人,本科,海南卫生健康职业学院助教。
