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核心素养导向下项目式学习的设计与实施

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摘要 在当前教育体系中,核心素养的培养已成为教育改革的重要方向。本文探讨了核心素养导向下项目式学习模式设计与实施策略。通过聚焦学生综合素质、实践创新能力、团队合作与个性化发展,结合审美感知、艺术表现、创意实践及文化理解的融合,提出了一种创新的学习模式。旨在通过开放性学习环境、灵活任务设计与多维评价体系,促进学生综合素质的全面提升,为教育教学提供有效的实践路径。
作者 廖煜滢
出处 《新课程教学(电子版)》 2025年第8期19-21,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum
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