摘要
随着高校的角色从单纯的知识传授场所转变为文化传播与创新的中心,高校文化IP(知识产权)形象设计成为塑造校园文化、提升教育品牌价值、加强与社会联系的关键环节。研究者基于高等教育普及和文化需求多元化的背景,采用品牌化赋能的理念,分析高校文化IP形象设计的创新与实践,旨在通过品牌建设提升高校文化的辨识度和影响力,促进高校文化价值的最大化。
出处
《美术教育研究》
2025年第12期79-81,共3页
Art Education Research
基金
广东理工学院2023年校级科技项目暨2023年“创新强校工程”科研项目(2023YBSK014)。
