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钢琴演奏技巧与情感的相互联系及教学中的应用实践探究

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摘要本文将探讨以中职生为研究主体的钢琴演奏技巧与情感的相互关系,分析中职学校在钢琴相关教学过程中需注重的应用实践要点,得出相应的结论,帮助中职生在钢琴学习的过程中练就更高的技巧,奠定情感表达的基础,通过更加敏锐的情感体会,提升钢琴的演奏技巧。通过个性化、科学化的教学方法,学生才能够获得全面的提升,从而为钢琴艺术的发展注入新的活力。

作者李嘉毅

机构地区广西商业技师学院艺术与教育学部

出处《当代音乐》 2025年第5期51-53,共3页 Modern Music

关键词演奏技巧情感表达教学应用实践探究

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

作者简介李嘉毅(1993-),女,广西商业技师学院艺术与教育学部助理讲师。

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