浅谈小学语文教学中学生阅读素养的提升

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摘要小学语文既是基础学科,帮助学生学习其他学科,也是小学学科中的重点学科,尤其是对于学生语文阅读素养的提升,可以评定学生语文学科的能力水平和掌握程度。学生文学水平的提高取决于平时阅读素养的培养,在阅读中可以凭借自身所积累的知识,从不同角度对文章进行全面了解。但是,就当前小学语文教学情况来看,学生的阅读能力和理解能力比较差,教学效果并不显著,而且学生对教材内容掌握不熟练,理解不透彻,情感体会不到位,因此,本文主要分析在小学语文学科教学中如何有效地提升学生的阅读素养。

作者张天勇

机构地区四川省凉山州会理县城关实验小学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第12期00104-00104,共1页

关键词小学语文阅读素养文学作品课内外结合教师素养

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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