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新课改下高中物理教学中学生探究能力的培养
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摘要
随着新课改的持续推进,新课标对学生探究能力培养工作也提出了明确的要求.本文从搭建探究学习支架、营造探究学习氛围、注重探究学习实践、教授探究学习方法、组织探究学习评价、强化探究学习反思等几个方面入手,就新课改下高中物理教学中学生探究能力的培养策略进行讨论,旨在通过研究可以促使教师转变教育教学观念,重视对学生探究能力的培养,并全面把握基于新课改的学生探究能力培养的范式,为每个学生的全面发展奠定坚实的基础.
作者
黄明静
张为建
机构地区
安徽省合肥市第十中学
出处
《数理天地(高中版)》
2025年第8期166-168,共3页
关键词
高中物理
学生培养
课堂教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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