摘要
基于项目式学习的实验探究教学是源于生活情境问题的实验探究,强调在真实问题中运用科学思维和方法进行探究.以“用发光二极管制作电源指示灯”为例,从项目的选择与提炼、项目的实施、项目评价与反思等方面与大家交流基于项目式学习的实验探究教学.
出处
《物理教师》
北大核心
2023年第11期57-60,共4页
Physics Teacher
基金
江苏省教研室第十四期课题“意义建构理论下‘物理+’探究课程开发与实践研究”(课题编号:2021JY14-L245)
江苏省教研室第十四期课题“基于现代技术的高中物理实验创新研究”(课题编号:2021JY14-L396)阶段性研究成果。
