初中语文古诗词鉴赏教学策略探析被引量：3

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摘要古诗词是中华民族优秀文化的瑰宝,在初中阶段加入古诗词鉴赏,能够培养学生的审美情趣。教师在进行古诗词鉴赏教学时,应当将学生作为教学的主体,尽可能发挥学生的主动学习能力,同时要注重在鉴赏教学过程中对作品创作背景和影响进行讲解。文章基于对古诗词鉴赏在初中语文教学中的重要性进行简要探讨,并提出创新策略。

作者刘秀兰

机构地区安福县城关中学

出处《教师博览(下旬刊)》 2023年第1期41-42,共2页

关键词初中语文古诗词鉴赏教学创新

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

作者简介刘秀兰(1977—),女,江西安福人,安福县城关中学,一级教师,研究方向为语文教学。

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