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浅论构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式

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摘要古诗词赏析是初中语文教学的重点,在培养学生文学素养方面发挥着不可替代的作用。在新的教育背景下,如何创新古诗词赏析教学模式,提高教学质量,成为初中语文教师面临的难题。本文结合实际教学经验,分别论述了初中语文教学中古诗词赏析教学存在的问题和创新策略,旨在为语文教师提供教学指导。

作者苏娜萍

机构地区福建省晋江市松熹中学

出处《学周刊》 2025年第23期140-142,共3页 Learning Weekly

关键词初中语文语文教学古诗词赏析

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介苏娜萍(1987.10-),女,汉族,福建晋江人,一级教师,研究方向:初中语文教学。

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