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地方院校公共教育学课程设置与实施存在的问题及策略探究 被引量:1

Value Orientation Inquiry into Mini Course Design of Educational Practice
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摘要 地方院校公共教育学课程目前尚存在着课程设置不合理、课程内容陈旧、实践环节薄弱、教学效率低下等问题,通过对原因的分析,提出了优化课程设置、改革课程内容、加强实践环节、改变教与学的模式等策略。 There are some problems existing in Public Pedagogy Course of the Local colleges and universities,such as unreasonable curriculum provision,old content,low teaching efficient and weak practice,etc. Through the analysis of the reasons,this article puts forward some strategies as follows: optimize the curriculum,reform course content,strengthen practice and change the mode of teaching and learning.
作者 李高云
出处 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2015年第4期115-118,共4页 Journal of Guiyang University:Social Sciences
基金 贵阳学院教改课题:"地方本科院校公共教育学课程改革的行动研究"(项目编号:x-bjjg-201427)阶段性成果
关键词 公共教育学 课程设置与实施 策略 Public Pedagogy Course course provision and implementation strategies
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参考文献5

二级参考文献26

共引文献182

同被引文献4

引证文献1

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