摘要
目的:探讨基于成果导向教育(Outcomes-based Education,OBE)理念的科教融合在口腔医学人才培养中的应用效果。方法:选择西南医科大学2020级和2021级口腔医学本科生为研究对象。对照组:采用传统教学模式;实验组:采用基于OBE理念的科教协同育人模式。通过理论考核,实践技能和科研产出等综合成绩以及学生的教学满意度,对两种教学模式的教学效果进行评价。结果:实验组的综合成绩高于对照组,P<0.05;实验组教学满意度高于对照组,P<0.05。结论:将基于OBE理念的科教融合应用于口腔医学人才培养中,可以激发口腔医学本科生的兴趣和积极性,提高口腔医学本科生的理论考核成绩和实践技能操作能力,同时增强口腔医学本科生的临床思维和科研能力,获得学生良好的满意度。
出处
《科技风》
2024年第25期34-36,共3页
基金
2022年西南医科大学教改一般项目——基于OBE的科教融合在口腔医学人才培养中的应用探索(项目编号:2023017,主持人:何芸)。
作者简介
沈洁(1993-),女,汉族,四川泸州人,硕士,医师,研究方向:口腔医学;通讯作者:何芸(1981-),女,汉族,四川宜宾人,博士,教授,研究方向:口腔医学及基础医学。
