摘要
OBE(Outcomes-based Education,OBE)即成果导向教育,是一种以学生的学习成果为导向的教育理念。“病理学”是我校高职护理专业的专业基础课,本文介绍了OBE理念与混合式教学模式相结合的“病理学”教学改革实践,本次实践可为基础医学课程教学改革提供有益的经验。
出处
《科技风》
2024年第24期37-39,共3页
基金
郑州澍青医学高等专科学校教学改革研究项目(jgxml202203)
校级“双师型”骨干教师(2023ssgg01)
河南省2023年度科技攻关项目(项目编号:232102310104)。
作者简介
徐海瑛(1979-),女,汉族,河南周口西华县人,硕士,副教授,研究方向:基础医学课程教育教学。
