期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

案例教学法在应用文写作课堂教学中的运用

在线阅读下载PDF

导出

摘要应用文写作课程的实用性很强。单纯的理论讲述很容易使课堂形成单调的氛围,让学生感觉学习过程枯燥无味,不利于学生写作能力的提高。案例教学法在应用文写作课堂教学中的引入能够激发学生学习兴趣,引导学生自主学习、思考,提高学生分析问题与解决问题的能力,提升学生的综合素养。

作者何小玲

机构地区兰州资源环境职业技术大学

出处《大学（教学与教育）》 2024年第5期89-92,共4页 University

关键词应用文写作案例教学法课堂教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

作者简介何小玲(1972—),女,本科,兰州资源环境职业技术大学副教授,研究方向为语文教学、生涯教育和就业指导。

引文网络
相关文献

参考文献6

1张俊慧.高职应用文写作技能培养的教学方法探讨[J].汉字文化,2022(18):40-42. 被引量：3
2武建秀.新媒体时代高职院校应用文写作教学创新改革的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,35(8):60-62. 被引量：1
3郑林杰,曹璟.高职院校应用文写作教学水平提升途径探析[J].山西广播电视大学学报,2022,27(2):43-46. 被引量：2
4戴慧梨.新课程改革背景下高职院校应用文写作教学模式与教学方法的创新策略[J].江西电力职业技术学院学报,2022,35(5):49-51. 被引量：2
5敖永.基于工作过程系统化的高职院校应用文写作教学研究[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2022(2):34-36. 被引量：5
6刘凤侠.微课嵌入式教学法在高职应用文写作课程中的应用研究[J].造纸装备及材料,2021,50(12):142-144. 被引量：2

二级参考文献24

1樊娟.高职院校“应用文写作”课程现状及对策研究[J].中国职业技术教育,2020,36(2):66-71. 被引量：14
2刘斌.谈谈提高中职应用文教学有效性的几种模式[J].科教文汇,2009(21):90-90. 被引量：6
3高小艳,欧阳静.基于工作过程的应用文写作系统化教学设计[J].现代语文（上旬．文学研究）,2013(10):99-101. 被引量：3
4李月媛,傅来兮,刘丽彬.高职应用文写作课程教学改革探究[J].陕西广播电视大学学报,2016,18(1):34-37. 被引量：4
5贾龙弟.课程视角下应用文写作教学的尴尬和出路[J].教学与管理（中学版）,2017(5):42-45. 被引量：4
6苏坦.如何提高高职院校应用文写作教学水平的策略分析[J].时代教育,2017,0(15):197-198. 被引量：8
7朱郁婷.提高高职院校应用文写作教学水平策略初探[J].知识经济,2018(7):126-126. 被引量：5
8罗翠梅,王馨玮,梁俊仙.以实用为目标导向提升财经应用文写作课教学质量[J].河北北方学院学报（社会科学版）,2018,34(2):101-103. 被引量：2
9强金国.高职应用文写作课程的开发与实践——基于工作过程系统化理论的视角[J].顺德职业技术学院学报,2019,17(1):60-63. 被引量：7
10侯蕴哲.高职院校应用文写作教学模式与方法创新刍议[J].文教资料,2019(9):40-41. 被引量：3

共引文献9

1武建秀,郭小雪,李遂.信息化背景下高职学生应用文写作学习效果研究[J].汉字文化,2023(8):50-52.
2巨欢乐,刘锐,薄璐,张昭楠.产教融合背景下应用文写作课程项目式教学模式探究[J].创新创业理论研究与实践,2023(14):150-152.
3孙莉,纪楠.论教育信息化时代《应用文写作》的混合式教学[J].金融理论与教学,2022(4):90-92.
4邓建飞.高职应用文写作活页式教材开发探析[J].广西教育,2022(33):122-125.
5葛婧.BOPPPS模式下应用文写作嵌入式教学实践[J].秘书之友,2023(6):41-43.
6谢丽莉.产教融合背景下高职院校应用文写作课程建设研究[J].大庆社会科学,2023(5):150-154. 被引量：2
7徐佳.以就业为导向的高职应用语文课程教学改革探讨[J].卫生职业教育,2023,41(21):38-41.
8杨冬吉,张林琳.基于应用文写作教学中的情商培养策略[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(17):192-193. 被引量：1
9张舒.论高职应用文写作教学中学生思辨能力的培养策略[J].品位·经典,2024(16):163-165. 被引量：2

1李佳.高职院校应用文写作教学方法研究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(9):53-53.
2罗俊英.应用文写作课程思政教学的改革创新路径[J].文学教育,2022(30):113-115. 被引量：1
3刘海燕,陈果.应用文写作课程思政建设的理论与实践[J].中学政治教学参考,2024(8):110-111. 被引量：3
4葛婧.BOPPPS模式在应用文写作教学中的应用[J].应用写作,2023(2):43-47. 被引量：4
5史欣博,王云江,赵新战,杨亚丽.乡村振兴背景下“农村应用文写作”课程“五化五结合”改革路径研究[J].陕西教育（高教版）,2024(6):67-69.
6彭静.高职院校应用文写作教学改革策略探究[J].小说月刊（下半月）,2023(22):233-235.
7邓宇.人工智能技术视野下高职应用文写作课程的教学应用探索[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2019(8):312-313.
8吴蕾.信息化背景下高职应用文写作课堂有效性分析[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(11):180-180.
9赵丹.高职应用文写作课程落地性的教学反思[J].文学教育,2022(14):164-166.
10王小江.实践能力输出导向下的应用文写作教学改革[J].应用写作,2023(4):40-45. 被引量：4

大学（教学与教育）

2024年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部