期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

协同育人视域下高校管理创新的实践与反思

在线阅读下载PDF

导出

摘要教育部提倡的协同育人的教育模式,成为高校管理创新的重要方式之一。协同育人视域下高校管理创新的实践与反思,具体通过搭建高校内外部资源联结平台,促进科研、教学与社会服务的融合,与政府和企业建立长期多方合作的关系,高校投资上建立多方筹资和审计监督机制等,并对这些实践进行多角度的反思,有助于高校管理创新实践的落实及高校的良性长远发展。

作者陈露

机构地区永定开放大学

出处《品位·经典》 2023年第24期132-133,169,共3页

关键词协同育人高校管理创新实践与反思

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

作者简介陈露,永定开放大学一级教师,研究方向:教育管理。

引文网络
相关文献

参考文献5

1陈淑丽.协同育人视域下高校课程思政建设的现实困境与应对机制[J].教学与研究,2021(3):89-95. 被引量：74
2余勇,杨俊.“协同育人”视角下网络思政教育模式构建——评《高校网络舆情管理与思政教育创新》[J].科技管理研究,2021,41(15). 被引量：6
3秦光银.校企协同育人模式下高职院校“课岗证”融合教学创新研究[J].教育理论与实践,2021,41(36):21-24. 被引量：13
4高海涛.协同育人视角下高校创新型人才培养路径探析——以新工科人才培养为例[J].科学管理研究,2021,39(2):124-128. 被引量：23
5黄宁花,禹旭才.系统思维视域下高校课程思政建设的价值意蕴、实践反思与优化路径[J].高校教育管理,2022,16(5):106-115. 被引量：63

二级参考文献20

1杨晓慧.高职院校课程思政教学团队建设:价值、目标与策略[J].中国职业技术教育,2021,37(17):69-74. 被引量：55
2李艳娥.关于“岗证课”深度融合人才培养模式的改革[J].职教论坛,2011,27(29):78-79. 被引量：4
3李茂英,曾庆军.课证岗赛融合的专业课程教学改革与实践[J].职业技术教育,2015,36(11):16-19. 被引量：70
4陆国栋,李拓宇.新工科建设与发展的路径思考[J].高等工程教育研究,2017,65(3):20-26. 被引量：730
5张天祥,杨边边.马克思主义哲学的矛盾分析与系统分析方法[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2002,34(6):7-9. 被引量：7
6高海涛.协同育人视角下《立体构成》课程思政教学实践探究[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2019,40(12):157-159. 被引量：17
7冯立元,季云峰.“新工科”背景下高等职业教育内部质量保证体系建设研究[J].江苏科技信息,2019,36(35):63-65. 被引量：9
8冯刚,王方.国际视野下时代新人培育的理论蕴含与实践路径[J].国家教育行政学院学报,2020,0(3):34-42. 被引量：30
9王学俭,石岩.新时代课程思政的内涵、特点、难点及应对策略[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2020,41(2):50-58. 被引量：1870
10王圆圆,巴莹.精神生产视域下的创新人才培养研究[J].科学管理研究,2020,38(1):143-147. 被引量：5

共引文献174

1黄宏,郭海峰,柴毅,季旭明.方剂学课程思政的探索及实践[J].中国高等医学教育,2023(6):125-127. 被引量：2
2娄凌翔.学校教育教学管理与思政教育协同育人模式探析[J].中华活页文选（教师）,2024(2):184-186.
3杜新宇,杨明海.研究生英语课程思政教育元素有机融入体系探究[J].山东师范大学学报（社会科学版）,2022,67(5):101-111. 被引量：11
4贺彩虹,伍思凤.研究生思想政治教育协同育人机制研究[J].科教导刊,2022(23):71-73.
5田园,白胜超.“具身认知”理论下高校体育课程思政建设研究[J].教育理论与实践,2023,43(6):46-49. 被引量：30
6黎志涛,郑山水.城市轨道交通运营管理专业课程思政体系建设[J].教育观察,2023,12(32):68-71. 被引量：1
7刘刚.企业经营沙盘实训课程思政元素及实施路径研究[J].对外经贸,2023(1):132-135. 被引量：1
8叶芋伶.基于诊改思维构建高职院校学生创新意识和能力动态评价体系的路径探索——以某市某学院为例[J].创新创业理论研究与实践,2024(10):89-91. 被引量：1
9马玉波.广科长隆旅游产业学院红色旅游课程思政建设研究[J].锋绘,2021(5):116-117.
10雷旭曦.“五位一体”协同育人理念对《护理心理学》课程思政工作的功能分析与应用[J].新一代（理论版）,2021(6):42-43.

1肖飞.新时代高校管理创新实践探究——评《高校管理创新实践研究》[J].中国教育学刊,2023(7).
2邓志平.新时代背景下高校思政教育与学生管理工作有效融合与创新实践[J].食品研究与开发,2023,44(21). 被引量：3
3沈晓芸.四川汇利:你想要的,手我都有![J].包装前沿,2023(1):85-87.
4周均旭,常亚军.“虹吸”还是“扩散”?高等教育投资对创新型人力资本影响的空间效应[J].中国科技论坛,2023(5):89-98. 被引量：9
5张晓宇.水利工程项目会计核算的优化[J].纳税,2023(33):52-54. 被引量：1
6张慧.浅谈高校基本建设项目投资控制工作优化策略[J].中文科技期刊数据库（全文版）经济管理,2023(7):108-111.

品位·经典

2023年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部