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核心素养理念在高中数学教学中的体现探讨被引量：2

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摘要核心素养的提出推动高中数学教学进入新的发展阶段,通过问题解决和知识迁移提高学生的关键能力,培养学生的思维品质.在高中数学教学中,创新课堂教学模式,构建良好课堂氛围,可以有效落实核心素养.因此,作为高中数学教师,需要转变自身教学观念,坚持以生为本的原则,引入新型的、多样化的教学方式,激发学生的学习热情,引导学生主动探索知识,实现核心素养培养目标.本文主要分析核心素养理念在高中数学教学中的体现以及渗透策略.

作者程荣燕

机构地区安徽省绩溪中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第19期92-94,共3页

关键词核心素养高中数学课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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