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基于本地非遗传统舞蹈的小学体育校本课程建设实践——以绩溪县扬之小学手龙舞校本课程为例

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摘要本文主要通过文献研究法、经验总结法、个案研究法等对基于本地非遗传统舞蹈的小学体育校本课程建设进行可行性分析,以绩溪县扬之小学手龙舞校本课程为例阐述本地非遗传统舞蹈融入小学体育校本课程的具体实施过程,并对课程评价作出介绍。

作者程默哉周金豹俞姝玲

机构地区绩溪县扬之小学

出处《安徽教育科研》 2023年第22期7-9,共3页

基金安徽省教育科学研究项目“基于本地非遗资源的小学校本课程建设实践研究”的研究成果,项目号为JK21146。

关键词本地非遗传统舞蹈小学体育校本课程

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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