摘要
构建课程思政育人大格局是新时代高校完成立德树人教育任务的必然要求,也是高校探索实现知识传授、价值塑造和能力培养有机统一的新路径。传统中医药文化是中华民族的瑰宝,蕴涵着丰富的思政资源,中医药院校应结合自己独特的文化优势,探究中医药文化视域下课程思政的实践路径,以中医药文化资源为依托,有效实现专业课教育与思政课教育同向同行。文章分析了中医药文化视域下开展课程思政的价值意蕴,结合开展课程思政过程中存在的问题,立足实践导向,提出课程思政的实施路径,为推进课程思政建设提供参考。
出处
《中医药管理杂志》
2023年第14期33-35,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021SJGLX959)
河南中医药大学2022年思想政治理论课教学改革专项研究项目(项目编号:2022SZJG01)
河南中医药大学2021年度高校党建创新项目(项目编号:HZYDJ2021-24)
河南省2022年本科高校课程思政项目——课程思政样板课程《中医骨伤科学》。
作者简介
赵保海,研究生,教授,副院长。研究方向:高校思想政治教育理论与实践。
