摘要
应用语言学课程作为语言学类的核心课程,是课程思政的重要依托。以汉语国际教育专业为例,将应用语言学课程与思政育人相结合,探讨思政教育引入应用语言学课程的应用策略,提出教学改革与实践的相关建议,努力构建课程思政的育人大格局。
出处
《语文教学通讯》
2023年第32期8-10,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
辽宁师范大学教师教育中心专项课题“师范生师德践行能力提升研究”(LSJSJYZX2022049)。
作者简介
刘颖(1987-),女,辽宁大连人,博士后,辽宁师范大学文学院讲师。研究方向:应用语言学研究;徐鑫(1997-),女,辽宁大连人,辽宁师范大学文学院硕士研究生在读。研究方向:应用语言学研究。
