摘要
文章在阐述研究背景的基础上,首先分析了高职院校“金课”建设现状,然后提出了校企合作视角下高职院校“金课”建设路径,包括以校企合作为平台,引导教师积极参与“金课”建设,为建设“金课”提供思想保障;校企合作共同培育“双师型”教师,为建设“金课”提供师资保障;提供供需匹配的校企合作资源,为建设“金课”提供物质保障;等等。
出处
《西部素质教育》
2023年第7期187-190,共4页
Western China Quality Education
基金
四川省教育发展研究中心课题“校企‘双元’育人视角下高职院校‘金课’打造路径研究”(编号:CJF21047)。
作者简介
林超群(1982—),女,副教授,硕士。研究方向:课程思政。
