摘要
增强文化自信是大学英语课程思政建设的主要内容和基本要求。坚持文化自信理念,利用英语作为国际通用语言传播中国文化,弘扬中华优秀文化,是当下高校课程思政治教育的典型思路。从大学英语及其课程思政教育中涉及的“中国传统文化”“文化差异”“西方中心论”等三个要素出发,以“加强传统文化超时代性认识”“加强多线进化论认识”以及“加强对西方中心论警惕性认识”来探讨实现增强文化自信课程思政教育目标的三种可行方法,旨在提供一定的思路。
Enhancing cultural confidence,as an important goal of moral education in College English,requires English education to spread Chinese cultures to international audiences.This paper discusses the topics of Chinese traditional cultures,the cultural differences between China and the west and westcentrism existing in the moral education of College English and presents three moral educational methods:strengthening the role of Chinese traditional cultures in the modern time,understanding the differences between Chinese cultures and western cultures and refuting west-centrism in moral education.
作者
郭淑颖
GUO Shuying(College of Humanities,Communication University of Shanxi,Jinzhong 030619,China)
出处
《中北大学学报（社会科学版）》
2023年第2期104-108,共5页
Journal of North University of China：Social Science Edition
基金
山西省哲学社会科学规划办公室外语课程思政专项课题:大学英语课程思政“5C”“三覆盖”问题库构建研究(2021YE039)。
关键词
课程思政
大学英语
文化自信教育
moral education
College English
education of cultural confidence
作者简介
郭淑颖(1970-),女,讲师,硕士,从事专业:英语语言文学。
