摘要
教育部针对高等院校专业课改革提出:淘汰“水课”、打造“金课”的要求。基于以上背景,结合自身在校的教学经验,本文从“金课”含义入手,分析宏观经济学的特点和目前教学现状。根据经济管理类学生的特点,采用现代化教育理念,在原有教学内容的基础上提升课程质量、提高专业能力,努力将宏观经济学打造成经管类专业的“金课”。
出处
《产业与科技论坛》
2022年第9期210-211,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2018年度安徽外国语学院校级质量工程项目“经济与金融特色专业”(编号:Awtszy2018003)研究成果。
作者简介
黄丽丽(1988-),女,安徽肥西人,安徽外国语学院国际经济学院讲师,硕士,研究方向:证券投资分析。
