摘要
结合应用型本科属性和工程教育专业认证理念,根据材料科学与工程专业特点,面向成果导向产出,构建突出工程背景且可评价的实践教学体系。重视产教深度融合教育实践模式探索,形成课内实验课、独立实验课、专业实践、创新创业实践等模块,搭建国际焊接工程师、1+X证书等认证平台。以材料产品设计课程作为典型实践课案例,构建完整的定量化教学评价及持续改进体系,以及教学质量保障机制,提升学生专业工程实践应用能力和创新能力。
作者
许建平
王春艳
王慧文
于久灏
陈晶
王佳杰
尹志娟
XU Jianping;WANG Chunyan;WANG Huiwen;YU Jiuhao;CHEN Jing;WANG Jiajie;YIN Zhijuan
出处
《中国冶金教育》
2021年第6期78-82,共5页
China Metallurgical Education
基金
黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20200596,SJGY2020598)
黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目(SJGZ20200142)
黑龙江工程学院教育教学改革研究项目(JG202019,JG202052)。
