摘要
近些年来,社会对二胡艺术人才的需求不再局限于专业能力,职业素养和道德品质也成为了人才综合能力衡量的标准。在此背景下,高校的二胡专业教学也进行了全新的创新改革,在扎实专业教学的基础上,进行了丰富的课程思政探索,进行了艺术与思想融合的深度实践。在此过程中,不仅紧密围绕“立德树人”的育人目标,还将二胡专业教学与课程思政进行了深度渗透,加强了学生艺术修养和思想品德的塑造。在本文的研究中,笔者基于“立德树人”的育人理念,对高校的二胡教学与课程思政的融合途径进行全面的分析,从观念转变、审美教育、师范性三个层面总结了二胡专业教学课堂中课程思政的融合实施,实现了“以艺育人,以德树人”的教学目标。
出处
《河北画报》
2021年第16期229-230,共2页
Hebei Pictorial
基金
2020-2021学年河北民族师范学院教育教学改革研究与实践项目《基于“立德树人”理念下高校二胡教学与“课程思政”融合研究》(编号:JG-202021604)研究成果。
作者简介
佟萌(1989-),女,河北承德人,讲师中职,研究方向:民族音乐研究。
